Școala altfel și Săptămâna verde 2026-2027: elevii vor învăța prin activități practice, nu prin teste repetate

Programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde”, pregătite pentru anul școlar 2026-2027, propun o schimbare de abordare în organizarea celor două săptămâni dedicate activităților extracurriculare. Ministerul Educației și Cercetării a transmis școlilor un document cu recomandări care pune accentul pe activități practice, interdisciplinare, menite să dezvolte competențele elevilor pentru viața reală, nu să pregătească mecanic pentru teste standardizate.

Tema națională propusă este „Competențe pentru viața reală”, cu formula „Citim, înțelegem, investigăm și rezolvăm”. Mesajul central al documentului este clar: elevii trebuie să folosească ceea ce știu pentru a înțelege situații noi, a verifica informații, a analiza date și a propune soluții argumentate, nu să repete itemi de testare.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.

Elevii și profesorii călătoresc gratuit cu trenul și în anul școlar 2026-2027

Vacanța de toamnă 2026 începe pe 24 octombrie: calendarul complet al anului școlar 2026-2027

Directori de școli explică rolul real al programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde”

Cinci direcții tematice, de la lectură la soluții pentru comunitate

Școlile vor putea alege una sau mai multe dintre cele cinci direcții propuse, în funcție de vârsta elevilor și de nevoile comunității: „Citesc, înțeleg și iau decizii informate”, „Matematica deciziilor cotidiene”, „Știința din jurul nostru”, „Învăț și rezolv probleme, inclusiv în lumea digitală” și „O problemă reală – o soluție pentru comunitate”.

Pentru dezvoltarea lecturii funcționale, elevii ar putea verifica o știre din minimum două surse, transforma un articol într-o hartă sau infografic, testa și rescrie un set de instrucțiuni sau realiza „jurnalism pentru o zi”, documentând o temă locală. La capitolul matematică aplicată, exemplele includ realizarea bugetului unei excursii, compararea ofertelor pentru identificarea costului real, analiza unei facturi sau calcularea traseelor și distanțelor.

Anul școlar 2026-2027 începe pe 7 septembrie: calendar și principalele noutăți

Vacanța de toamnă 2026 începe vineri: calendarul complet al anului școlar 2026-2027

Elevii au liber luni, 5 octombrie, de Ziua Internațională a Educației

Direcția dedicată lumii digitale propune, printre altele, verificarea critică a unui răspuns generat de inteligența artificială, descompunerea unei probleme în pași logici sau realizarea unui produs digital util comunității. Pentru „Știința din jurul nostru”, elevii ar putea face un audit energetic al școlii, analiza calitatea aerului sau a apei, ori măsura și reduce risipa alimentară.

Accent pe implicare activă, nu pe birocrație

Documentul stabilește criterii clare pentru activitățile considerate relevante: acestea trebuie să pornească de la situații autentice, să presupună participarea activă a elevilor și să se finalizeze cu un produs concret — o hartă, un raport, un prototip, un podcast sau o expoziție. Testele succesive, prezentările exclusiv expozitive sau vizitele fără sarcini de observare nu sunt recomandate ca activități dominante.

Dino Parc Râșnov pregătește pentru 2026-2027 un program educativ pentru Școala Altfel și Săptămâna Verde

Ministrul Educației analizează trei formule de plată pentru orele remediale de gimnaziu

Ministrul Educației propune schimbări la Școala Altfel, după rezultatele PISA 2025

Un principiu important este evitarea costurilor nejustificate pentru familii, activitățile neputând depinde de resurse costisitoare. În privința monitorizării, ministerul recomandă indicatori simpli, axați pe participare și pe calitatea experienței, fără raportare prin punctaje sau comparații între școli.

Pentru „Săptămâna verde”, conținuturile fiecărei discipline vor fi corelate cu cele 17 obiective de dezvoltare durabilă, cu prioritate pentru direcțiile legate de știință și soluții pentru comunitate. Documentul subliniază că reușita programelor va fi dată de calitatea implicării elevilor și de transferul real al învățării, nu de numărul de activități raportate.

Rolul școlilor și al inspectoratelor

Unitățile de învățământ vor analiza nevoile elevilor, vor selecta direcțiile tematice potrivite, îi vor consulta pe elevi în alegerea activităților și vor forma echipe interdisciplinare de profesori. Inspectoratele școlare urmează să ofere repere metodologice, să faciliteze schimbul de exemple de bune practici între școli și să sprijine cu prioritate unitățile din comunitățile dezavantajate, fără a introduce raportări excesive.

Ministrul Educației: exigența trebuie crescută, iar elevii cu note mici primesc ore remediale

"Ce îi mai pun mâine în pachet?" 5 idei pentru școală, câte una pentru fiecare zi a săptămânii

Digitaliada împlinește 10 ani: comunitatea de 30.000 de profesori sărbătorește printr-o săptămână dedicată educației digitale

Elevii vor fi familiarizați și cu evaluarea interactivă asistată de calculator, ca exercițiu de competență digitală și autoevaluare, folosind exemple de teste interactive PISA și „Ghidul de utilizare a Inteligenței Artificiale în școli” ca materiale-suport.

Întrebări frecvente despre Școala Altfel

1. Ce temă națională este propusă pentru Școala altfel și Săptămâna verde 2026-2027?

Tema propusă este „Competențe pentru viața reală”, cu formula „Citim, înțelegem, investigăm și rezolvăm”, axată pe activități practice și interdisciplinare.

2. Ce tipuri de activități sunt recomandate elevilor?

Printre exemple se numără calcularea bugetului unei excursii, verificarea unei știri din mai multe surse, analiza unei facturi, auditul energetic al școlii sau verificarea unui răspuns generat de inteligența artificială.

Psihoterapeut: temele de vacanță ar trebui distribuite pe tot parcursul concediului, nu lăsate pe ultima sută de metri Ghiduri pentru profesori: cum vor fi organizate primele săptămâni de școală la clasa a IX-a Horoscop săptămânal: Care este ziua ta norocoasă în funcție de zodie în săptămâna 23 februarie-1 martie 2026

3. Ce activități nu sunt recomandate în cadrul programelor?

Nu sunt recomandate testele succesive, prezentările exclusiv expozitive, vizitele fără sarcini de observare și reflecție sau activitățile digitale bazate pe consum pasiv de conținut.

Foto: Prostock-studio /Shutterstock

SuperȘcoala, platforma cu peste 12.000 de resurse educaționale, sprijin real pentru profesorii din România

Ministrul Educației clarifică planul „Școala altfel”: orarul rămâne neschimbat, elevii vor face aplicații practice și teste digitale

Școala Altfel reinventată: o școală din București a transformat orarul clasic în ateliere creative

Noemi

Ultima actualizare: 22 Octombrie 2026 @ 12:10

Mai multe despre Noemi