Inteligența artificială și sustenabilitatea devin discipline opționale în școlile românești

Elevii români vor putea studia, începând cu anul școlar 2027-2028, două discipline opționale noi, gândite pentru provocările lumii contemporane: „Inteligență artificială și cetățenie digitală” și „SustenAbilitate”. Cele două materii au fost incluse în oferta națională pentru Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOȘ), printr-un ordin de ministru publicat în Monitorul Oficial.

Cetățenie digitală într-o lume a inteligenței artificiale

Disciplina „Inteligență artificială (IA) și cetățenie digitală” va fi disponibilă pentru elevii de clasa a IX-a, a X-a, a XI-a sau a XII-a. Potrivit programei școlare, scopul acestui curs nu este doar formarea unor utilizatori abili de tehnologie, ci educarea unor cetățeni digitali responsabili și rezilienți.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.

Tineri români din robotică și tehnologie, premiați în competiții internaționale de profil

Timișoara lansează o facultate de robotică și inteligență artificială, cu cercetătorul numărul 1 din România la catedră

Drepturile copiilor, în centrul dezbaterilor globale despre inteligența artificială și educație

Elevii vor fi pregătiți să navigheze în siguranță într-un ecosistem informațional hibrid, în care interacțiunea om-inteligență artificială devine tot mai frecventă. Programa pune accent pe luarea unor decizii etice, bazate pe înțelegerea impactului tehnologiei asupra societății, dar și pe utilizarea creativă și responsabilă a instrumentelor de inteligență artificială, atât pentru dezvoltarea personală, cât și pentru cea profesională.

SustenAbilitate: teorie și acțiune pentru generațiile viitoare

Disciplina „SustenAbilitate” se adresează elevilor de clasa a XI-a și își propune să combine cunoștințele teoretice cu abilități aplicate, relevante pentru domeniile în care tinerii își doresc să activeze pe viitor. Autorii programei subliniază legătura directă dintre conținutul cursului și nevoile viitoare ale societății și ale pieței muncii.

Reguli noi europene pentru inteligența artificială: ce se schimbă pentru utilizatorii ChatGPT

Elev din Constanța, medalie de aur la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială

Inteligența Artificială schimbă notele în Danemarca! Măsura incredibilă luată pentru elevi

Elementul de noutate constă în faptul că sustenabilitatea nu este tratată doar ca un concept teoretic, ci este pusă în practică prin proiecte de cercetare, simulări și campanii educaționale. Astfel, elevii sunt încurajați să gândească critic, să inoveze și să ia decizii informate, dezvoltând în același timp competențe practice și un simț crescut al responsabilității față de mediu și față de comunitate.

Implementare în planurile-cadru

Programele școlare pentru cele două discipline se vor aplica în condițiile planurilor-cadru și ale metodologiei CDEOȘ specifice fiecărui nivel de învățământ. Introducerea acestor opționale reflectă o direcție educațională orientată spre pregătirea elevilor pentru provocările tehnologice și ecologice ale viitorului, printr-o abordare echilibrată între cunoaștere și aplicare practică.

Roland Petrean, medalie de aur la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială

Școlile primare și gimnaziale se pot înscrie pentru activități de robotică și programare Logiscool

Povestea lui Matei Neacșu, elevul genial din loturile naționale de Matematică, Informatică și AI

Are doar 17 ani și a reușit ce puțini experți pot face! Adolescentul român care a descoperit vulnerabilități inclusiv în sisteme

Brâncuși, între lumină, zbor și tăcere, la Balkanik Festival #13

Brâncuși, reimaginat la Balkanik Festival: o sculptură monumentală activată prin video mapping și un ritual colectiv al tăcerii

Alma

Ultima actualizare: 27 Octombrie 2026 @ 03:10

Mai multe despre Alma