Utilizarea recompenselor si pedepselor la copii

1. Recompensele

Este foarte important pentru copil sa simta ca parintii lui sunt justi cu el
Recompensele cresc frecventa comportamentului
Este foarte important ca aceste recompense sa aiba un caracter personal - adica sa recompensam cu ceea ce iubeste copilul

1.1. Ce inseamna caracter personal?

* Lucruri materiale (masinute, haine)
* Ajutorul parintilor (de ex. in cazul lectiilor, activitatilor zilnice)
* Timpul petrecut cu copilul
* Vorbe bune, incurajatoare
* Atingeri, mangaieri
* Bani (ATENTIE! Trebuie sa existe in acest caz drepturi si obligatii reciproce. De exemplu, daca copilul primeste o nota peste 8, atunci ii dam 1 Ron, dar daca primeste o nota sub 8, el trebuie sa ne dea cate 1 Ron pentru fiecare nota proasta. Dar sa avem grija! - intotdeauna sa luam in considerare capacitatile, aptitudinile copilului. De exemplu daca nu este capabil sa primeasca o nota de 8 la o anumita materie, sa nu recompensam numai notele peste 8, ci nota pe care copilul poate sa atinga cu putin efort. Daca a adunat banii de buzunar pentru ceva, sa discutam impreuna ce o sa ia cu banii respectivi, sa-i spunem parerea noastra, dar sa-l lasam sa se decida singur. Sa avem grija sa nu cumpere ceva care sa nu-i distruga sanatatea (alcool, tigari, droguri))

1.2. Beneficii

* Pe termen lung este mai eficienta recompensa decat pedeapsa
* Are efect mai bun asupra dezvoltarii personalitatii copilului

1.3. Cum sa recompensam eficient?

* Sa utilizam recompensa imediat dupa comportamentul adecvat
* Sa-i spunem copilului de ce a fost recompensat
* Sa utilizam recompensele consecvent
* Recompensa sa aiba caracter personal (vezi partea de mai sus)
* Daca copilul recurge sistematic la comportamentul adecvat, sa nu-l mai recompensam sau sa utilizam numai rar recompensarea
* Volumul si valoarea recompensei sa nu fie prea mare (de ex. sa nu-i dam 100 Ron pentru o medie scolara buna, ci copilul sa simta ca trebuie sa se lupte pentru recompensa primita)
* Sa nu recompensam o activitate la care copilul participa cu placere

2. Pedepsele

* Pedepsele scad frecventa unui comportament

---

---